"Диалог" в действии
На мероприятии речь пошла об актуальных событиях, происходящих на Украине. Несмотря на то, что военная спецоперация еще идет полным ходом, но на повестке дня встаёт вопрос о формировании новых основ государственного устройства на этой территории.
Гимназисты высказали свои мнения о формировании новых общественных отношений, работе СМИ и телевидения, возвращения военно-патриотических государственных праздников - День Победы, День защитника Отечества, обсудили возвращение русскому языку статуса государственного на освобожденной территории.
Высказали мнение о проведении местных и международных трибуналов над военными преступниками, которые последние 20 лет взращивали на Украине бандеровский фашизм, кто организовывал геноцид жителей ДНР, ЛНР, устраивал блокаду Крыма, кто жег людей в Одессе, запрещал в стране использование русского языка.
Ребята вместе с учителями истории рассмотрели варианты послевоенного урегулирования на территории бывшего украинского государства, включая вхождение части областей в состав или под протекторат России.
Отдельным блоком на дискуссионном клубе рассматривался вопрос об информационной войне против России, которая была развязана Западом и Украиной. В ходе просмотра видеоматериалов были показаны конкретные примеры дезинформации российского и украинского общества, создания целой "фабрики" фейков в социальных сетях. Приведены комментарии экспертов по вопросу противодействия этому явлению.
Завершающим вопросом были рассмотрены экономические и политические последствия введенных санкций для всех игроков мировой политики - России, Европы, США, Китая. Здесь в ходе диалога коснулись и повышения цен на газ и нефтепродукты, дефицит на мировом рынке пшеницы, текущей инфляции в странах Запада.
Казалось бы, это очень серьезные темы для обсуждения учащимися 6-11 классов, но работа с фактами, дискуссия, умение сформулировать свою точку зрения и проводить аналогии, безусловно, поможет ребятам сформировать мировоззрение и активную жизненную позицию по глобальным вопросам.
